多彩的手链教案(多彩手串是什么的)

1、就这样，一个个大大小小的贝壳不断地黏在一起突然，泽宇大声叫多彩的手链教案了起来“贝壳项链太长了呀”我灵机一动说“给人鱼姑娘当脚链手链吧”泽宇点点头，最后，我以人鱼小姐的口吻“谢谢小朋友们”，愉快地结束了。

2、1培养幼儿对泥工活动的兴趣2提高幼儿的动手能力和手眼协调能力3引导幼儿学习分泥搓长条等泥工技能，培养幼儿耐心的手工活动习惯活动准备1布娃娃一个，泥工面条一碗2玩具小碗若干，橡皮泥若干活动过程。

3、3教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子 4幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题 四活动结束 小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧多彩的手链教案！ 幼儿园母亲节手工的教案 篇。

4、中班母亲节手工教案1 活动目标1幼儿能够知道5月的第一个星期天本周日是母亲节，知道母爱的伟大2能够用各种形式表达对妈妈的爱3体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感4愿意参加活动，感受节日的快。

5、3尝试通过多样化排列球柱水滴等基本造型，设计出造型多样的手链 活动准备白色塑型泥20克其多彩的手链教案他色塑型泥各10克，手链实物或图片 活动过程 教师先出示多种造型的手链实物或图片，鼓励幼儿尝试从串珠的颜色形状以及排列规律上简单。

6、3穿针穿项链穿手链 幼儿园小班穿珠子艺术活动教案 篇4 活动目标 1学会穿珠子感受串珠子的乐趣 2能够独立完成串珠子，穿成一个手链 3感受串珠子的乐趣 4尝试将色形不同的珠子进行串并连，并引导幼儿运。

7、1教师引导幼儿选择自己喜欢的材料穿手链 2在尝试了一种材料后，可以启发幼儿使用多种材料穿 3把自己穿好的手链送给老师朋友或者妈妈 活动评价 幼儿基本上都能使用一种材料进行穿手链，幼儿对此也很感兴趣，活动中，幼儿手部的灵。

8、礼物盒手工教案篇1 一活动目标 1引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思 2幼儿在制作爱心手链的`过程中，体验穿珠子游戏的趣味性 3锻炼幼儿的手部灵活能力观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手眼脑协调灵。

9、中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标 1学会绳子的几种玩法，练习走跑跳平衡和投掷等基本动作的综合能力 2形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣 活动准备 1幼儿有玩过绳子的经验 2猫头饰一个。

10、3请幼儿动手编织手链 2用双向平结编织法完成作品蜻蜓 三结束部分 用编织好的蜻蜓进行添画 活动反思 本次活动以生活中常见的绳为基本载体，向幼儿介绍了民间传统手工制作绳编，并学习了简单的双向平结编织法，一根根。

11、幼我能用丝线穿手链 幼我觉得可以用这样的细线缝衣服 引导幼儿自由选择各种材质的绳子进行第一次操作，并在教师的引导下相互交流作品，教师予以小结 3创新想象，合作体验 师我们找自己的好朋友，两人或多人合作来玩这些绳。

12、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1能根据不同颜色图形排列规律进行排序 2培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力 活动准备 不同颜色，形状排列的手链2条，做好一半的不同排列的项链3条，幼儿人手一条腰带，黄色。

13、不同颜色多种形状穿串鼓励幼儿根据个人审美情趣穿制，可以是项链手链花环等提醒幼儿用铜芯线时注意安全7感受装饰美大家都戴上美丽的花瓣项链手链，互相交换欣赏，并自由表演，共同游戏，项链教案 篇2。

14、幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标 1能根据不同颜色图形排列规律进行排序 2培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力 活动准备 不同颜色，形状排列的手链2条，做好一半的不同排列的项链3条，幼儿人手一条腰带，黄色。

15、将10个一组大小不同珠子穿成手链并写上价格标签 第二组制作演出服幼儿手中的彩色串珠组成牌龙，排列形式，规律不限 4交流小结，收拾学具 各组请12名幼儿交流自己刚才玩了什么，做了什么活动，对数量相同的物品进行交换排列。

16、课件呈现例5的手链图 二引入课题 师今天我们就来学习用规律穿珠子 设计意图通过复习，让学生快速地进入到学习的状态中，同时设置问题情境，激发起学生探究知识的欲望 二引导探究，解决问题 一阅读理解完整。