体育游戏熊猫滚球过程(中班体育游戏熊猫滚球教案)

小班体育教案 篇5 活动目标 1练习双人近距离滚接皮球体育游戏熊猫滚球过程，提高手眼协调的能力 2体验与同伴共同游戏的愉悦 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 1以游戏情境的形式进行准备活动；4师“体育游戏熊猫滚球过程你们想不想玩一玩滚球呢？现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友男女数量不同时，可进行调整，妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝，我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧体育游戏熊猫滚球过程！”5幼儿进行游戏熊猫滚球，师。

4让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领幼儿到户外活动场地 师“小朋友；师“来来来，我们一起出来运动一下吧！”播放健康歌，左三圈右三圈学妈妈唱唱跳跳，你也不会老，1234223432344234 师“哇，我们熊猫宝宝可真厉害呀！” 二进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐 1教师以；1以游戏情境的形式进行准备活动教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围教师带幼儿随音乐做准备动作弯弯腰踢踢腿伸伸臂走一走转一转等“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩转转身体棒”2；幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领幼儿到户外活动场地 师“小朋友们，出示熊猫头饰今天我是熊猫妈妈，你们就是我的熊猫宝宝” 2准；活动过程 一老师出示皮球 1师以游戏口吻交代游戏名称“熊猫滚球” 2请一名幼儿和老师合作示范玩法用双手推球向前滚给对方，等对方把球滚过来时，再两手分开将球接住 二幼儿随“找朋友”音乐愉快地找一个游戏伙伴 1。

体育游戏熊猫滚球 活动目标1 练习互相滚接大皮球2能遵守游戏规则，体验与同伴一起游戏的快乐活动准备1大皮球人手一个2场地幼儿园操场跑道 游戏组织一开始部分 1学熊猫走路练习从四路纵队走；一 幼儿四散站在教室周围，教师交代游戏名称，并告诉幼儿“熊猫妈妈为小熊猫们买了新皮球，让大家和好朋友一起来滚着玩” 二 教室和一名幼儿边示范边讲解滚接球的要领两人分开面对面站好，滚球时两手把球用力向前推出去，再两手；4师“你们想不想玩一玩滚球呢？现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友男女数量不同时，可进行调整，妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝，我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧！” 5幼儿进行游戏熊猫滚球，师巡回指导 三；2学会有序的对熊猫进行观察，并用语言进行表达3知道人们都喜爱熊猫，熊猫是我国独有的野生动物，是我们的国宝活动准备1通过猜谜语活动，引出熊猫，引起幼儿对熊猫的兴趣教师象熊比熊小，象猫比猫大，竹笋当。

下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园小班体育游戏1 1找找小动物教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势培养幼儿判断和模仿的能力 2熊猫滚球通过；熊猫滚球小班 活动目标 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力 活动准备 一 活动前幼儿已学会大皮球的儿歌 二 大皮球若干为幼儿人数的一半 三 相关音乐磁带 活动过程 一。

3遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 4让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领。

2体验与同伴共同游戏的愉悦 3遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 4让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境。