早教滚球游戏规则(早教滚球游戏规则图片)

小猫滚球小班教案1 活动目标1学习用手按住滚过来早教滚球游戏规则的球早教滚球游戏规则，锻炼手下的控球能力2体验合作玩球的快乐3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活4培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐5喜欢与同伴；3遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 4让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领；玩滚球没有专业的技巧，不过得早教滚球游戏规则了解游戏规则基本都是选择大球，小球为辅在玩滚球的时候必须要先查看一下双方球队以往比赛记录，通过查看两个球队的进攻实力和进球能力，和以往的胜率进行滚球操作如果双方比赛队伍一方进攻；游戏玩法在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事 游戏3小猪回家 游戏规则幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑 游戏玩法幼儿双手推动“小猪”皮球在地面滚到指定的“家”纸箱；游戏反复进行，随着幼儿熟练程度的提高，圆圈逐渐变大 游戏16小猪回家 游戏规则幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑 游戏玩法幼儿双手推动小猪皮球在地面滚到指定的家纸箱随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如帮忙小猪。

1 学习向一定的方向滚球，增强手臂力量2 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力3 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑追逐的乐趣4 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐5 培养幼儿对体育；3滚球游戏部分幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共用一个皮球游戏开始，再圈上的幼儿向圈内幼儿滚球圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，停止游戏若球未碰到圈内幼儿，站圈的幼儿谁接到球，谁接着把球向圈内幼儿滚去，每组；规则 在4X15公尺无障碍的碎石地，站在直径50公分之掷球圈内，向前方丢掷目标色球与滚球，要让自己的滚球比对方的滚球更接近目标色球首先掷铜板决定何队先攻假设为A队，A队第一人将目标色球丢至前方6～10公尺处。

幼儿户外活动有捉迷藏老鹰抓小鸡跳绳等捉迷藏玩法是一位小朋友蒙眼数数，其他小朋友藏起来等着被找，要注意的是一定要划定界限投沙包玩法是分组进行比赛，谁投的远谁的得分就高，分数最高者获胜跳麻袋比赛跳。

通过观察，孩子对于“滚球”的技能已经基本掌握然而，有部分孩子参与活动的兴趣不高，出现注意力不集中开小差自己玩自己的皮球对老师交代的游戏规则不够清楚的现象，没有很好地达到课前我预设的效果通过课后的反思；游戏规则幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜 2小脚踩大脚 游戏 方法 孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快 3老虎吃汤圆 游戏方法一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依。

1小班户外游戏小猪回家游戏规则幼儿甩双手滚球不熊踢球或全球跑游戏玩法幼儿双手推动“小猪quot皮球在地面滚到指定的“家quot纸箱随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如帮助“小猪钻过quot山洞quot障碍物；下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园小班体育游戏1 1找找小动物教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势培养幼儿判断和模仿的能力 2熊猫滚球通过；1滚球 游戏规则幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜 2小脚踩大脚 游戏方法孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快 3老虎吃汤圆 游戏方法一名家长拿着桶子站在2米线后；游戏规则1听口令行动，不可以自己随意行动 2滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面 3幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球 游戏玩法1边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰；今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快友好的分享游戏乐趣 小班体育游戏教案球6 活动目标 1幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能 2能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识 3培养幼儿团结合作的观念；滚球的玩法项目由两个人或两队进行比赛，双方各自向一小球投掷大球，最靠近小球者获胜首先分成两队，每队三人，每人每局使用两颗滚球规则就是在4X15公尺无障碍的碎石地，站在直径50公分之掷球圈内，向前方丢掷目。