1、5幼儿进行游戏熊猫滚球小班体育游戏熊猫滚球活动反思，师巡回指导三表扬幼儿在活动中小班体育游戏熊猫滚球活动反思的表现，并请幼儿示范表演四放松活动师“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧小班体育游戏熊猫滚球活动反思！球宝宝回家了，我们也要回家了。

2、教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围教师带幼儿随音乐做准备动作弯弯腰踢踢腿伸伸臂走一走转一转等“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩转转身体棒”2进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴。

3、一 幼儿四散站在教室周围，教师交代游戏名称，并告诉幼儿“熊猫妈妈为小熊猫们买了新皮球，让大家和好朋友一起来滚着玩” 二 教室和一名幼儿边示范边讲解滚接球的要领两人分开面对面站好，滚球时两手把球用力向前推出去，再两手。

4、活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领幼儿到户外活动场地 师“小朋友们，出示熊猫头饰今天我是熊猫妈妈，小班体育游戏熊猫滚球活动反思你们就是我的熊猫。

5、五以游戏的形式来巩固对儿歌的学习 请大班的幼儿和教师一起扮演鸡妈妈，进行游戏在游戏的过程中要边念儿歌边游戏quot孩子们，时候不早了，跟鸡妈妈回家吧！quot教师带领幼儿离开活动室 活动反思 小班的孩子有着丰富的想象力，创造。

6、活动过程 一老师出示皮球 1师以游戏口吻交代游戏名称“熊猫滚球” 2请一名幼儿和老师合作示范玩法用双手推球向前滚给对方，等对方把球滚过来时，再两手分开将球接住 二幼儿随“找朋友”音乐愉快地找一个游戏伙伴 1。

7、幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领幼儿到户外活动场地 师“小朋友们，出示熊猫头饰今天我是熊猫妈妈，你们就是我的熊猫宝宝” 2准。

8、活动名称 熊猫滚球小班 活动目标 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力 活动准备 一 活动前幼儿已学会大皮球的儿歌 二 大皮球若干为幼儿人数的一半 三 相关音乐磁带 活动过。

9、其实民间游戏就是这样，我们可以在以后的活动中不断的增加一些新的玩法，让游戏变得更有趣，更好玩 活动反思 猫熊猫滚球小班 活动目标 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力 活动准备 一。

10、小班体育教案 篇5 活动目标 1练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力 2体验与同伴共同游戏的愉悦 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 1以游戏情境的形式进行准备活动。

11、5幼儿进行游戏熊猫滚球，师巡回指导 三表扬幼儿在活动中的表现，并请幼儿示范表演 四放松活动 师“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧！球宝宝回家了，我们也要回家了来，跟着妈妈一。

12、作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园优秀教案10篇，希望对大家有所帮助 幼儿园优秀教案 篇1 活动名称 熊猫滚球小班 活动目标。

13、四放松活动 师“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧！球宝宝回家了，我们也要回家了来，跟着妈妈一起甩甩手扭扭脖子扭扭腰抖抖脚，好的，慢慢地走回家吧！” 教学反思 掌握滚球的。

14、3遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 4让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 活动准备 幼儿已有相互滚球的经验大皮球若干熊猫头饰音乐健康歌 活动过程 一以游戏情境的形式进行准备活动 1师带领。

15、下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏及目标参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园小班体育游戏1 1找找小动物教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势培养幼儿判断和模仿的能力 2熊猫滚球通过。

16、2幼儿游戏一遍后交换角色 3幼儿接成一列长长的火车离开活动室 幼儿园优秀教案 篇3 活动名称 熊猫滚球小班 活动目标 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球，锻炼手臂肌肉力量，发展投掷能力 活动准备 一 活动前幼儿。